miércoles, 26 de septiembre de 2007

Las Webquest


Tenemos que diferenciar entre webquest y cazas del tesoro, las webquest son secuencias didácticas donde el alumno va contestando una serie de preguntas ayudado de unas páginas webs para inferir una información a lo largo de la secuencia y así alcanzar unos objetivos determinados, aquí tenéis algunos ejemplos:




Para crear tu webquest

(Gracias al grupo de Proele)

Los espacios virtuales


El uso de los blogs como plataforma de comunicación cada vez está mas extendido, nos proporcionan un gran número de recursos que podemos utilizar en el aula de ELE, las TIC es un continuo aprendizaje para los profesores que queremos integrar las nuevas tecnologías en nuestra labor docente. Actualmente estoy usando mi blog como web de clase y los foros como comunicación entre profesores y alumnos, los foros además nos proporcionan una interacción con nuestros estudiantes e indirectamente sirven para que practiquen la lengua fuera del aula. Las posibilidades de los blogs son inmensas, es un paso adelante en la enseñanza de lenguas y en él podemos enlazar todo lo que queramos.
Podemos subir documentos para evitar así las fotocopias y que nuestros estudiantes puedan acceder a ellos en cualquier momento en box o también en mediafire, tenemos espacio virtual para colgar nuestros documentos en word o pdf, después con un simple enlace en nuestro blog nuestros estudiantes pueden bajarse los documentos, también Yahoo GeoCities nos ofrece 500 MB de espacio que podemos enlazar de la misma forma. Las wikis o wikispaces o mediawiki, este último es el mismo con el que se hace la Wikipedia, podemos compartir documentos y modificarlos de forma colaborativa, actualmente nuestro querido Google tiene un nuevo servicio Google docs para poder compartir y modificar documentos al estilo de la Wiki.

Si queréis compartir vuestra lista de favoritos en cualquier ordenador, aquello que se llama marcadores sociales porque además podemos compartir los enlaces, podéis hacerlo a través de inicio.us, también blinklist o mister wong todo son espacios virtuales gratuitos que podemos compartir y en definitiva enlazarlos en nuestro blog de clase. Nos puedes encontrar también en todoele allí encontraréis también otros blogs de profesores que nos dedicamos a la enseñanza del español como lengua extranjera.
(Gracias a los colisteros de FORMESPA Isabel, Carlos, Gonzalo y Leonor)

Las fiestas de España e Hispanoamérica


Desde que Cristobal gritó aquello de ¡Tierra a la vista! comenzó una historia común entre dos continentes, un intercambio de culturas que han hecho del español una lengua que la hablan más de 400 millones de habitantes. La fusión cultural americana y europea ha hecho que la cultura hispánica sea una de las más originales y ricas del mundo.

FIESTA DE LA HISPANIDAD.12 DE OCTUBRE

video


El día 12 de Octubre de 1492, Colón descubre América, será el comienzo de la edad moderna y España se consolida como país.

LA NOCHE DE TODOS LOS SANTOS.1 DE NOVIEMBRE

La Noche de todos los santos se celebra en España y en Hispanoamérica el primer día de noviembre, a pesar de la invasión del Halloween todavía no ha perdido su esencia. Los huesos de santo hacen las delicias de los más golosos y las visitas a los cementerios dan a la fiesta un caráter misterioso. Una antigua tradición consistía en comer gachas y con las sobras se obstruían las cerraduras de las puertas para evitar la procesión de los espíritus de media noche.
Y una actividad para saber más sobre Halloween

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA.6 DE DICIEMBRE

constitucion.es Desde 1978, España es un país constitucional y monárquico donde conviven las diferentes comunidades autónomas.La fiesta del día 6 de Diciembre conmemora a nuestra constitución. Muchos españoles aprovechan para irse de puente porque justo el 8 de Diciembre es la fiesta de la Inmaculada concepción.

ALGUNOS LUGARES INTERESANTES DE ESPAÑA E HISPANOAMÉRICA

El mirador de Granada Subiendo por las estrechas calles del Albaycín te encuentras con uno de los miradores más sorprendentes de la ciudad de la Alhambra,el mirador de San Nicolás, desde allí podrás ver los mejores atardeceres del mundo, te invitamos a que viajes con nosotros y que sepas lo que está pasando en este lugar maravilloso, en estos mismos instantes.
Puerto de la ragua Detrás de la Alhambra de Granada se ven las montañas de sierra nevada, un lugar que contrasta con el sol del sur de España y el mar mediterráneo que se encuentra a pocos kilómetros de la capital.En estas páginas descubrirás lo que envuelven estas montañas y la Alpujarra, aquella población que nos dejaron los árabes que vivieron el exilio de los Reyes Católicos.

La caza del tesoro

Se trata de una actividad didáctica muy sencilla que utilizan aquellos profesores que quieren integrar las nuevas tecnologías en el aula, consiste en una serie de preguntas acompañadas de páginas webs que servirán a nuestros estudiantes como referente para ir descubriendo las respuestas que les llevará a la resolución de la pregunta final: el tesoro.
En el Instituto Cervantes de Brasilia estamos poniendo en práctica esta dinámica de trabajo en nuestros estudiantes con excelentes resultados, no sólo les ayuda a practicar la lengua sino también a conocer mejor la cultura y a saber contextualizarla.

Plataformas de Comunicación


hemos abierto este foro de
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL AULA DE ELE para que veáis un ejemplo de comunicación que puede dar mucho juego para nuestras clases, ¿nunca habéis pensado en abrir un debate a través de un foro? o ¿resolver las dudas de vuestros estudiantes en una plataforma de este tipo?. El Instituto Cervantes os ofrece también una serie de foros para que consultéis vuestras dudas y también se lo presentéis a vuestros estudiantes para que resuelvan las suyas.

Chat, Messenger , skype y correo electrónico.

Los Cursos on line que se ofrecen en Internet cuentan con estos recursos de comunicación integrados.


Podemos utilizar los blogs para establecer comunicación entre profesores, un intercambio entre nuestros estudiantes, como banco de recursos con textos curiosos, noticias interesantes para comentar en clase; podemos también proponer actividades que les sirva de refuerzo, vídeos en los que podemos introducir texto o para que nos conozcan mejor.
Las Revistas Digitales son también un vehículo de comunicación, puedes hacer una revista con tus alumnos. Os presentamos algunos ejemplos como las iniciativas de la Universidad de Debrecen o la Universidad de Ho Chi Minh en Vietnam. No tendréis que preocuparos de pasarla a papel, tan sólo tendréis que subirla al servidor de vuestro centro o en vuestro propio blog de clase.

Programas para el diseño de materiales

Algunos ejemplos:

Un programa que exige mínimos conocimientos de informática tanto para nuestros estudiantes como para los profesores.
Ejercicios de Lagunas
Ejercicio de letras revueltas
Ejercicios de elisión total

STORYBOARD

Un programa que se utiliza para diseñar ejercicios donde cada carácter ha sido sustituido por una cuadrícula negra.

Para diseñar actividades e incluso un diccionario.

Nos proporciona un abanico amplio de actividades y tenemos que habilitar macros en word, nos ofrece una ayuda para que no nos perdamos, se requieren pocos conocimientos de informática y podemos bajar el programa facilmente.

Nuevos sistemas y herramientas con un objetivo didáctico


VÍDEO Y AUDIO:

Actualmente internet nos ofrece un buscador de vídeo en el que podemos encontrar material para trabajar en el aula e incluso para bajar nuestros blogs. También es muy interesante conocer los podcast, archivos de audio que podemos escuchar en el momento o en nuestro Ipod, tiene también su propio buscador.

LA PIZARRA DEL FUTURO
Sistema tecnológico que consiste en un ordenador multimedia conectado a Internet y un videoproyector que proyecta a gran tamaño sobre una pantalla o pared lo que muestra el monitor del ordenador.

martes, 25 de septiembre de 2007

La cruz del sur

El cielo tiene otro color, la luna es diferente hasta las estrellas son otras, estas fueron las palabras de una amiga que vivió hace años en el hemisferio sur y que me hablaba de aquel cielo desconocido que solamente podemos imaginar cuando leemos La Divina Comedia de Dante Alighieri(1265-1321) y nos dice cuando salía del infierno e iba al purgatorio: "distinguí cuatro estrellas vistas por los primeros humanos", se cree que se trataba de la Cruz del Sur, aunque la geografía de los tiempos del poeta no conocía tierra alguna desde donde se pudieren descubrir.
Quien primero denominó Cruz del Sur a ésta constelación, fue el marino Hernando de Magallanes, llamándola "Cruz do Sul" en su viaje en el año 1505, acompañando a Lourenco de Almeida.
La historia dice que el primer europeo que las observó fue Américo Vespuccio (1454-1512) según se lo escribió a Lorenzo de Pier Francisco de Médicis. Sin embargo, antes las pudo haber observado Marco Polo (1254-1324), el cual llegó hasta las islas de Java y de Madagascar en 1284, que aunque el no la nombra directamente, sí existe una descripción del filósofo y médico Pietro de Albano, a quien Polo, describió las estrellas que se encontraban al Sur del Ecuador. Cuando hace mención de la Cruz del Sur, dice que ésta es de modesta magnitud, pero, un dato más y muy interesante sobre Marco Polo, es que denotaba gran preocupación porque decía, según relata en su libro "El Libro de las Maravillas", que la estrella Tramontana (así llamada la estrella Polar) no se veía desde ésas latitudes, esto, hace muy posible, que se buscara una guía que la sustituyese para navegar en esas aguas, y la formación más llamativa, era indudablemente, la Cruz del Sur. Dante, a través de éste, se pudo haber enterado de la existencia de las cuatro estrellas. El decía que dichas estrellas sólo habían sido vistas por Adán y Eva, en su morada del paraíso terrestre, supuestamente situado en el Hemisferio Sur.

lunes, 24 de septiembre de 2007

Brasilia


El sueño de San Juan Bosco se hizo realidad cuando en mitad del "cerrado" o planalto brasileño se construyó la última capital del mundo. Lucio Costa fue el creador y urbanista de Brasilia, en su libro de relatos nos acerca a su concepto de urbanismo, se trataba de grandes espacios para poder ver a las personas, el hombre podía sentirse libre y elegir su camino. Los edificios no podían ser mas altos de seis plantas y de esta manera estarían a la misma altura que los árboles, se trataba de traer un poco del campo a la ciudad y llevar lo úrbano al campo. El arquitecto que llevó a la práctica este proyecto fue Óscar Niemeyer con la colaboración de Athos Bulcao como artista plástico y Burle Marx como paisajista.
Su propia arquitectura también influye en las personas que toman conciencia de Brasilia como ciudad nueva, creando así a personas tolerantes y abiertas a todo lo nuevo, respetuosas de la diversidad cultural universal y haciéndola, incluso, su propia y nueva identidad. Es curioso como las personas toman del azul del cielo su mar y del verde de la naturaleza salvaje su habitat, es una ciudad en la que parece que vas a ver el mar en cualquier momento, tal vez por las características geográficas del planalto. La gente que vive aquí está acostumbrada a la seca cuando llega el verano y a secarse con la lluvia de la primavera, a nunca subir ni bajar, tan solo caminar hacia el horizonte infinito de la ciudad, a no sentirse de aquí ni de ningún lugar, a tener una identidad propia al fin y al cabo, a verse a si mismo y a las personas que le rodean siguiendo el ritmo que le marca el vuelo de las mariposas que no dejan de estar siempre entre los árboles y flores que viven en la ciudad.

sábado, 22 de septiembre de 2007

Debrecen

Debrecen (121 m., 214.836 hab.)la segunda ciudad de Hungría y la mayor de la zona del Transtiza, es la capital de provincia de Hajdú-Bihár . Situada entre la pusta de Hortóbagy y la frontera rumana, es el centro industrial y la sede universitaria de toda la región.
En 1849 se proclamó en esta ciudad el Estado libre e independiente, nacido con la revolución de Kossuth, y el 21 de diciembre de 1944 se reunió la Asamblea Nacional provisional de la actual Hungría.
Algo de historia para situaros en la ciudad en la que he pasado una parte de mi vida y en la que parecían descansar los sueños de Europa, una ciudad a la que tal vez nunca más volveré y que pasó con sus baños termales y el gran bosque. La universidad fue mi espacio y donde pasé gran parte del tiempo, tanto por mi labor docente como por la difusión cultural que realicé durante estos años. La fiesta de la hispanidad que celebrábamos la semana del 12 de Octubre, las semanas culturales a finales de marzo. Allí se quedaron los recuerdos, a veces escondidos y tal vez olvidados.

jueves, 20 de septiembre de 2007

Actividades para la clase de ELE

Usuario Básico
A1 Acceso

Y cultura: Los Sanfermines


Usuario Básico
A2 Plataforma
Usuario Independiente
B1.1 Umbral
B.1.2 Umbral
B.1.3 Umbral
B.1.4 Umbral
Sonrisa de Hasan Tolga Pulgat
Para trabajar nuestros valores como personas, dinero, generosidad...un intercambio de sentimientos en un mundo que tiene mucho que decir, filmado en la ciudad de Izmir (Turquía)

Pretérito Pluscuamperfecto y contraste de pasados



Usuario Independiente
B2.1 Avanzado
  • Para repasar los pronombres


No Eres Mi Perro: Nena Daconte “He perdido los zapatos”
No eres mi perro
y no _____ puedo llevar
con correa a pasear
para que no ______ vayas.
Y yo no puedo evitar
que dentro del corazón
_____ hayas quedado a vivir en mis recuerdos.
No eres la parte que _____ falta para ser una persona.
Eres la duda de mi mente cuando _____ voy a la cama.
Ayer entré en el hueco donde estás
con una excavadora para echar____ de mi mundo
y encerrar____ donde no _____ pueda ver.
Ayer entré y ______ encontré junto a tu cuerpo
un cartel que dice: “No tocar”,
y no sé cómo hacer.
Eres la sombra
que oscurece la luz
de mi sala de estar
cuando no pienso en nada.
Después de ayer pensé no volver______ a ver
almacenando tu amor entre mis cosas
Yo también te quiero, un corto de Jack Zagha Kababie para repasar contenidos anteriores y plantearnos el tema de la amistad entre un hombre y una mujer.


Problemas de pareja
Como podéis comprobar en este vídeo siempre existen problemas en las relaciones de pareja, después de ver lo que le ocurre a esta pareja, tendréis que aconsejarles lo que deberían hacer para salvar su relación:

y más cortos en este enlace en notodofilmfest
B.2.2 Avanzado
B.2.3 Avanzado
B.2.4 Avanzado

Usuario Competente

C.1.1 Dominio

C.1.2 Dominio

C.1.3 Dominio

C.1.4 Dominio

C.1.5 Dominio


Español con fines específicos

Y si quieres aprender más navega por la red

Red ELE redELE es un servicio público del ministerio de educación y ciencia de españa destinado a profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera. su objetivo es brindar información específica sobre la didáctica de esta disciplina y contribuir a la formación del profesoradoredELE es una iniciativa coordinada en la actualidad por la consejería de educación en australia y nueva zelanda abierta a la participación de todas las personas interesadas en la enseñanza y difusión del español redELE se articula en torno a tres ejes fundamentales: las listas de distribución de correo para profesionales del ele (y las páginas web asociadas a las mismas), la publicación en línea redele (revista electrónica de didáctica) y el proyecto de biblioteca virtual de didáctica del ELE
Didactired DidactiRed es una sección semanal del CVC en la que se publican actividades dirigidas a profesores de español. En la segunda etapa del proyecto, que inició el Instituto Cervantes en febrero de 2004, además de las actividades para el aula, se ofrecen actividades de reflexión para el profesor y técnicas para mejorar la práctica docente. Todas las actividades se recogen y están clasificadas en Didactiteca, el archivo de esta sección.
Cine en el aula de español Aquí encontrarás muchas actividades, guiones, comentarios para trabajar con cine.

Cultura en la clase de español


A través de los foros queremos crear un espacio de comunicación que sirva a nuestros estudiantes de intercambio de información, en el primero que hemos abierto estamos haciendo un trabajo cooperativo para el conocimiento de la cultura en español que completaremos con webquest y cazas del tesoro.

Cine en clase de ELE


CINE EN ESPAÑOL


Buscacine Una de las páginas más interesantes de búsqueda de sinopsis, carátulas e incluso guiones.
Para cinéfilos encontrarás un gran número de enlaces a otras páginas de cine, es ideal si lo que busca son guiones o cualquier cosa muy específica.
Catálogo de Cine de la Universidad de Olomouc Aquí puedes acceder a los programas de cine español de la Universidad de Olomouc (Rep. Checa) y consultar las sinopsis de las películas.
Filmaffinity Encontrarás críticas, sinopsis de películas y muchos más.
Cibercine Todo el cine que busques lo encontrarás.
Fotogramas Una de las revistas de cine más famosas de España y donde encontrarás mucha información de actualidad.
Cine con fines didácticos. Cine y literatura en español, os puede ayudar mucho como material complementario.
Cine internacional Todo lo que quieras buscar sobre cine internacional lo puedes encontrar aquí.
Cine español Todo sobre cine español.
Historia y crítica sobre el cine español. Si quieres saber más sobre las películas, el instituto cervantes te proporciona mucha información sobre cine español.
Anuario sobre cine español Podrás saber todo lo que se estrena actualmente en España de cine español.
Academia sobre las artes y las ciencias cinematográficas de España. Informa sobre las publicaciones, premios y demás actividades.
Cine argentino Base de datos e información sobre cine argentino.
Historia del cine mexicano. Si lo que buscáis es la historia del cine mexicano, estáis en la página adecuada.
Noticias sobre el cine mexicano. Cada vez que tengáis alguna duda sobre el cine mexicano, podréis encontrar la solución consultando estas páginas.
Cine cubano Todo sobre el cine cubano.
Cinefilia Para los verdaderos cinéfilos aquí tenéis más información sobre cine.
Festival de cortos cinematográficos Y si lo que os interesa son los cortos, aquí tenéis uno de los festivales más importantes de España.

Literatura en clase de ELE







TEATRO






Escena contemporánea Fue una de las ideas más innovadoras del mundo de la cultura madrileña, en este festival se reunen los mejores grupos de teatro alternativo, consulta el programa, seguro que te animas a ir.
La Fura dels Baus Con ellos nunca se sabe donde están las fronteras del teatro y del espectáculo,tal vez no existan o estamos sin duda ante el nuevo teatro.

Poemas en portugués






Alfonso Hernández Torres, nació en España en la ciudad de Bailén (Jaén), estudió en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Granada y se licenció en Filología Hispánica, es diplomado en estudios avanzados por el programa de doctorado Estudios Superiores de Filología Española de la misma universidad, después realizó un máster en la Universidad de Alcalá y actualmente continúa con su tesis doctoral.

Por motivos profesionales ha vivido en países como Portugal, República Checa, Hungría y actualmente vive en Brasil, ha sido profesor universitario en varias universidades europeas y actualmente es profesor del Instituto Cervantes de Brasilia. Desde su infancia escribía poesía, sus primeras publicaciones las hizo en revistas locales de su ciudad natal. Durante su época universitaria continuaba moviéndose en círculos literarios y en 1998 vivió en Coimbra (Portugal) donde perteneció al taller de poesía que dirige Graça Capinha, participó en el III Encuentro Internacional de Poetas organizado por la Universidad de Coimbra y desde aquel año colabora con la Revista da Oficina de Poesía de la Universidad de Coimbra. Con un grupo de poetas que se reunían todos los jueves en el Café Santa Cruz de la ciudad lusa publicó un libro que ellos mismos tradujeron al portugués con sus poemas titulado Marionetas na chuva.





MARIONETAS NA CHUVA

CHAMAS
Arte são os versos,
cabelos dourados de água
que caem despidos sobre a frágua,
onde a luz permanece.
Força é a arte que nasce
das mãos dum homem
que esbanja o seu sábio costume
de escrever versos e dar força á sua chama.
A chama que bem dentro de nós trazemos
e que sem duvidar acendemos
para dar uma resposta á vida.
Deixando a nossa alegria desenhada
no papel insípido e neutro
com cheiro a rosa perfumada.


RELÓGIO DA LUA
No rio de folhas secas
navegavam os papéis
que adquiriam uma cor sépia
ao respirar outro ar.
Aromas diferentes
que me envolviam
e afogavam
com novos ritmos.
Falo de mim
como a pessoa que conheci
e com a que tenho vivido
até agora.
Deixo caer a tinta
sobre outra folha
depois de muitos anos
e vejo que tudo continua igual.


DIÁLOGO COM O MAR
Mar de correntes
que observas
esta torre fria
de pedra enegrecida.
Não deixes que o tempo
apague as minhas pegadas!.
Toma esta estrela
e deposita-a na areia
que é feita de cristal.
Despeço-me de ti,
mar inquieto.
Despeço-me de todas as tuas gotas.
Deixa-me partir,
até que a água clara
alcance o meu olhar,
e o humedeça
com a memória de ver-te
e a tristyeza de deixar-te.


CORREIO
Queríamos falar contigo
mas ninguém savia
onde estavam as tuas últimas palavras.
Onde estás?
há muito tempo que não te vejo!
-Será que falas de mim-
Não sei de quem falo,
só sei que a tua ausência
me faz pensar em ti
e algumas vezes
choro,
quando vejo
que não tens
nem folhas nem cartas,
nem sensações nem pensamentos.


ATÉ OUTRO DIA
Estou invadido
de paisagens oscuras,
dás-me a mão
entre a sombra
e a luz liga-se a ti
para te deixar no sonho
dos dias de chuva e frio.
Entre vendavais desesperados
trasbordam
os gritos mudos
de estátuas de mármore,
que cobrião a sua esperança
de flores de água
e de cores brancas
para passear em silêncio
entre os álamos
e deixar a vida,
para transformar tudo
em cinza, paz e pranto.

Paraísos artificiales



Os voy a contar la historia de un sueño, aquellos espacios donde muchas veces encontramos la tranquilidad, aquello que buscamos, aquello que somos en realidad. Nos dejamos llevar por la música de las esferas y los cuerpos celestes, perdidos, a veces, en ciudades gigantes y sin gente.

El Quijote en clase de ELE

Con motivo del IV Centenario del Quijote podéis consultar muchos enlaces interesantes sobre el Ingenioso hidalgo.
Lee el Quijote Podrás leer de una forma amena la obra española más traducida.
Biblioteca Quijotesca Descubre aquellos que se dejaron cautivar por el personaje manchego.
El Quijote y the beatles. Las fronteras no existieron para nuestro caballero andante, tampoco lo fueron para las artes y nuestro héroe ha cautivado con su locura a todos los que creyeron en su propia locura, en su propia creación.
Works of Miguel de Cervantes. Y en Works of Miguel de Cervantes comparan un texto de referencia con otro en español modernizado.
La locura de don Quijote. Portal dedicado al cuarto centenario,donde,tras una introducción entre visual y literaria con fondo musical, nos llevan a conocer Castilla-La Mancha y a bucear en la agenda de actos, que comenzaron en esta autonomía con un concierto de Woody Allen. Además se puede descargar en PDF la versión completa del libro.
The Don Quixote Portal. En The Don Quixote Portal lo podemos leer en inglés, además de apuntes sobre la relación de Cervantes con Inglaterra y América.
elquijote.com Vive la ruta del Quijote con nosotros.
Escucha el Quijote Como el mejor homenaje a un libro es leerlo, y estamos en la Red, podemos elegir entre varias de las ediciones virtuales existentes. Empezamos por la popular de la Biblioteca Virtual Cervantes, que, además de otros miles de textos en español, tiene hasta un Quijote de viva voz, leído por Camilo García Casar, que ya han escuchado más de medio millón de personas.
Cervantes virtual. La del Centro Virtual Cervantes es una edición dirigida por Francisco Rico y se apoya en numerosas notas aclaratorias.
Proyecto Quijote. Desde el otro lado del océano llega la versión digital de la Bitblioteca venezolana, con enlace al sitio de discusión Proyecto Quijote, que contiene no una, sino dos versiones de la novela, un diccionario de 750 personajes y las ya populares ilustraciones de Gustavo Doré.
Quijote macarrónico. El latín macarrónico es la lengua elegida en la versión de Ignacio Calvo,que saca a la Red los dos primeros capítulos.
Quijote visual. En plan más visual, existe una exposición sobre Cervantes (en español e inglés) dedicada a mostrar traducciones e ilustraciones del libro.
El Quijote y los niños. Y los más pequeños disponen de cómic para colorear y otras actividades en el sitio creado en torno a la serie televisiva de dibujos animados.