Lo que me gusta y lo que no me gusta
Un conjunto de vídeos muy interesantes de Nacho R. Piedra de la serie Carta Blanca, un ejemplo con Alaska http://rpiedra.com/carta-blanca/alaska-tiene-carta-blanca/.
Entradas
¿Qué opinan los brasileños de los españoles?
Nuestros alumnos de B1.1 del IC de Brasilia opinan sobre los españoles, sin pincháis en el nombre podéis escuchar los podcast: Michael Patrick Frederico Eliezer Luziana Amelia Luiz Otavio
Enseñar español atendiendo a las variedades
Comida corrida, Ciudad de México, Foto de Alfonso Queremos reflexionar sobre las variedades del español desde diferentes puntos de vista. Pondremos especial atención en el español de América y a cómo llevarlo al aula de ELE. En la segunda parte del taller presentaremos diferentes secuencias didácticas en la que podamos llevar a la práctica el modo de enseñar dichas variedades. Algunos vídeos: Viaje redondo (México) Fresa y chocolate (Cuba) El hijo de la novia (Argentina) Bibliografía: Aleza Izquierdo, M. /Enguita Utrilla, J.M. El español de América: Aproximación sincrónica , Tirant lo blanc, Madrid, 2002 Lipski, J. El español de América , Cátedra, Madrid, 1996 Moreno Fernández, Francisco: Qué español enseñar , Arco Libros, Madrid, 2007
Leyendas de Coyoacán
Coyoacán, Ciudad de México (Foto de Alfonso Hernández) Una noche demasiado lluviosa preparaba el clima para escuchar la voz del contador de leyendas, el movimiento del tranvía se confundía con los sonidos del viento y la luz cada vez era más tenue, las tinieblas se apoderaban del espacio y los habitantes de aquel lugar se habían ocultado en sus casas, las calles estaban vacías quedándose solamente el sonido del tranvía que hacía a su vez de banda sonora a la voz del narrador. Cutla, era la mujer que aparecía a las orillas del río Churubusco
Pon lo que quieras en tu corcho
Os dejo otra herramienta más, Glogster para que pongas en tu corcho lo que quieras.
Un mundo que habla
Blaving es la última red social que nos deja grabar mensajes cortos de voz, ahora solamente tendrás que escuchar la voz de todos aquellos que compartan sus mensajes. Es parecido a twitter pero con sonido y puedes compartirlo en facebook o también Orkut. Su aplicación a ELE puede ser muy positiva ya que podemos hacer un blaving con nuestros estudiantes, sus logros y sus progresos.
Secuencias
Libertad (Foto de Alfonso Hernández) Taller de Historia de la Fotografía de Román Navarro Carrasco ¿para qué hacer fotos y para quién? una de las preguntas que nos tenemos que hacer al hacer fotos (continuará) piqueniquedesign