El mundo del caleidoscopio

Comida corrida, Ciudad de México, Foto de Alfonso Queremos reflexionar sobre las variedades del español desde diferentes puntos de vista. Pondremos especial atención en el español de América y a cómo llevarlo al aula de ELE. En la segunda parte del taller presentaremos diferentes secuencias didácticas en la que podamos llevar a la práctica el modo de enseñar dichas variedades. Algunos vídeos: Viaje redondo (México) Fresa y chocolate (Cuba) El hijo de la novia (Argentina) Bibliografía: Aleza Izquierdo, M. /Enguita Utrilla, J.M. El español de América: Aproximación sincrónica , Tirant lo blanc, Madrid, 2002 Lipski, J. El español de América , Cátedra, Madrid, 1996 Moreno Fernández, Francisco: Qué español enseñar , Arco Libros, Madrid, 2007

Coyoacán, Ciudad de México (Foto de Alfonso Hernández) Una noche demasiado lluviosa preparaba el clima para escuchar la voz del contador de leyendas, el movimiento del tranvía se confundía con los sonidos del viento y la luz cada vez era más tenue, las tinieblas se apoderaban del espacio y los habitantes de aquel lugar se habían ocultado en sus casas, las calles estaban vacías quedándose solamente el sonido del tranvía que hacía a su vez de banda sonora a la voz del narrador. Cutla, era la mujer que aparecía a las orillas del río Churubusco

Os dejo otra herramienta más, Glogster para que pongas en tu corcho lo que quieras.

Blaving es la última red social que nos deja grabar mensajes cortos de voz, ahora solamente tendrás que escuchar la voz de todos aquellos que compartan sus mensajes. Es parecido a twitter pero con sonido y puedes compartirlo en facebook o también Orkut. Su aplicación a ELE puede ser muy positiva ya que podemos hacer un blaving con nuestros estudiantes, sus logros y sus progresos.

Libertad (Foto de Alfonso Hernández) Taller de Historia de la Fotografía de Román Navarro Carrasco ¿para qué hacer fotos y para quién? una de las preguntas que nos tenemos que hacer al hacer fotos (continuará) piqueniquedesign

(Imagen de http://wchaverri.wordpress.com/acciones/escuchar/) Me ha parecido interesante poner algunas aportaciones que me he encontrado en FORMESPA para trabajar la comprensión auditiva: La página de recursos media del ministerio de educación , Los audios de los exámenes de DELE , ejercicios de español para extranjeros , radioteca , el descubrimiento de este blog elejamaica y también El Tinglado , recogen bastantes ejercicios de diversas fuentes y autores. Aquí os dejo algunas actividades de Leonor Quintana: Clínica dental Valle paraíso Canciones que cuentan historias La aventura del espacio Agnodice La carta de Julia

Aquí podéis ver el resultado de una actividad que prepararon mis estudiantes de A2.2