El mundo del caleidoscopio

Os dejo otra herramienta más, Glogster para que pongas en tu corcho lo que quieras.

Blaving es la última red social que nos deja grabar mensajes cortos de voz, ahora solamente tendrás que escuchar la voz de todos aquellos que compartan sus mensajes. Es parecido a twitter pero con sonido y puedes compartirlo en facebook o también Orkut. Su aplicación a ELE puede ser muy positiva ya que podemos hacer un blaving con nuestros estudiantes, sus logros y sus progresos.

Libertad (Foto de Alfonso Hernández) Taller de Historia de la Fotografía de Román Navarro Carrasco ¿para qué hacer fotos y para quién? una de las preguntas que nos tenemos que hacer al hacer fotos (continuará) piqueniquedesign

(Imagen de http://wchaverri.wordpress.com/acciones/escuchar/) Me ha parecido interesante poner algunas aportaciones que me he encontrado en FORMESPA para trabajar la comprensión auditiva: La página de recursos media del ministerio de educación , Los audios de los exámenes de DELE , ejercicios de español para extranjeros , radioteca , el descubrimiento de este blog elejamaica y también El Tinglado , recogen bastantes ejercicios de diversas fuentes y autores. Aquí os dejo algunas actividades de Leonor Quintana: Clínica dental Valle paraíso Canciones que cuentan historias La aventura del espacio Agnodice La carta de Julia

Aquí podéis ver el resultado de una actividad que prepararon mis estudiantes de A2.2

El alumno puede llevar una vida en español y tener que defenderse en diversos contextos comunicativos. En 2007 ya podíamos ver Second life a través del Instituto Cervantes, un proyecto interesante en el que los alumnos pueden vivir situaciones reales a través de foros de debate, vídeos etc. Podemos encontrar también un vídeojuego , HiHola proyecto de una empresa salmantina con la Universidad de Salamanca. ¿Qué es HiHOLA? from enne entertainment studios on Vimeo .

Eduweb, una educación con tecnologías para ELE ¿superamos la 2.0? on Prezi Queremos reflexionar sobre la evolución de las nuevas tecnologías desde la aparición de Internet que ha servido para renovar la educación en todos sus ámbitos. Hablamos de una educación 2.0 que realmente ha abierto nuevos caminos en la labor docente. Los recursos digitales han revolucionado el modo de enseñar y han servido para desarrollar nuevas estrategias en nuestros estudiantes. Su uso en la clase de ELE y su aplicación didáctica ha llevado a nuevos modelos de aprendizaje para la enseñanza de lenguas.